Звіт директора про роботу 2023-2024 н.р.

Інформація

НОВОМИКОЛАЇВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №2, про роботу закладу за 2023-24 н. рік

Освітній  процес у закладі освіти розпочався відповідно до структури навчального року  з 01 вересня 2023 року по 06 червня 2024  року. Навчальні заняття організовані відповідно до розкладу занять, затвердженого директором  освітнього закладу.

Організація навчання у 1-4 класах, 5-6, 7-11 класах – 204 учні здійснювалась  за  освітніми програмами та типовими навчальними планами.

Освітній процес забезпечують 19 педагогічних працівників, 1– це молодий спеціаліст, 5 педагогів- мають стаж педагогічної діяльності 3-10 років, 13 педагогів- стаж більше 20 років.

У школі упродовж 2023/2024 навчального року працювало:

• вчителів, що отримують пенсію  по інвалідності – 3 особи;
• вчителів. що отримують пенсію за віком-5

З  19 педагогів:

- 10 –  мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», що становить

- 2 – «спеціаліст першої категорії»

- 1– «спеціаліст другої категорії»

- 1– «спеціаліст»

- 5 – б/к

У закладі освіти працюють всі за фахом, забезпечуючи якісне навчання учнів 1-11 класів та працюють з обдарованими дітьми , які приймають участь в конкурсах , Всеукраїнських олімпіадах , спартакіадах.

Результати даної роботи наступні .

1.Переможці та призери ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2023-2024 н.р.

   2.Переможців   ІІ етапу XXIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2023-2024 н.р.

                                                                 у  2024-2025 н.р.

3. Переможців ІІ етапу ХІV Міжнародного мовно-літературного

конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

у 2023-2024 н.р.

                                                                                                                                             у 2024-2025 н.р.

                                                                                                                                                                                                             4.Переможці і призери Міжнародного конкурсу з інформатики БЕБРАС-2023

У грудні 2024 року переможцями ІІ етапу Всеукраїнських учнівських  олімпіад стали:

На виявлення та підтримку творчої праці вчителів, підвищення їх професійної компетентності, популяризації педагогічних здобутків вчителі ліцею взяли участь та стали переможцями фестивалю педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU_FEST Dnipro –2024, де були представлені їх роботи :

-Боговик В.І., вчитель початкових класів: «Застосування форм та методів діяльнісного підходу в роботі з учнями початкової школи» -ІІІ місце;

-Холодна О.О., асистент вчителя, логопед: «Синергія навчання: оптимізація співпраці вчителя та колекційного педагога в умовах інклюзивного навчання» -  ІІ місце.

         Серед проведених традиційних шкільних заходів є:

День знань (01.09), Міжнародний день грамотності (08.09), День фізичної культури і спорту в рамках якого проведено лінійку до відкриття Олімпійського тижня, Олімпійські уроки, виставку малюнків та флешмоб (10.09), виставка квіткових та овочевих композицій «Дари щедрої осені» (17.09), флешмоб «Голуб миру» до Міжнародного дня Миру (21.09), загальношкільні заходи до Дня працівників освіти (01.10), День людей похилого віку (01.10), урочистий захід до Дня Захисника України, привітання воїнів АТО, конкурс пісні і строю, конкурс малюнків (12.10), урочистий захід посвяти у ліцеїсти учнів 5 класу (12.10), літературно-музична композиція до Дня української писемності та мови (09.11), урочистий захід до Дня Гідності і Свободи (21.11), заходи в рамках акції «16 днів проти насилля», загальношкільний виховний захід до Дня пам’яті жертв Голодомору (26.11), акція «Запали свічу» (26.11), уроки доброти (03.12), урочистий захід до Дня збройних сил України (06.12), флешмоб до Дня української хустки, андріївські вечорниці (13.12), привітання ліквідаторів до Дня вшанування учасників ліквідації аварії на ЧАЕС (14.12), загальношкільне свято до дня Святого Миколая (17.12), новорічні розваги (24.12), Різдвяна коляда (14-19.01), захід до Дня Соборності України, акція «Ланцюг єднання» (22.01), виховний захід до відзначення Дня Героїв Крут (29.01), пошта Святого Валентина до Дня усіх закоханих (14.02), вітання воїнів односельців до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав (15.02), виховний захід до Дня Героїв Небесної Сотні (20.02), літературна композиція до Міжнародного дня рідної мови (21.02), Шевченківські читання та виховні заходи до відзначення дня народження Т.Г. Шевченка (09.03). Традиційно у нашому навчальному заході ми також відзначаємо Міжнародний день пам’яті Чорнобиля (26.04), День пам’яті та примирення (08.05), День вишиванки (19.05) та День Матері (07.05), Міжнародний день захисту дітей (01.06) та Свято останнього дзвоника (03.06),

Оновлено матеріально-технічну базу закладу, а саме

1.в шкільну їдальню закуплено:

• холодильник;
• морозильну камеру
• жаровочну шафу;
• овочерізку;
• блендер;
• мікрохвильову піч;
• марміт для ІІ страв;
• водонагрівачі;
• лінолеум;
• посуд.

2.Для класів , які працюють НУШ придбано:

-2 інтерактивні дошки:

-1 інтерактивна панель;

- парти та стільці ;

3.Придбано  комп’ютер та ноутбук.

4.Замінено труби холодної води до їдальні.

5.Замінено труби І та ІІ поверху лівого крила.

З 2018 року у НОВОМИКОЛАЇВСЬКОМУ ЛІЦЕЇ №2 з’явилися учні з особливими освітніми потребами, які навчаються в класах, де організовано інклюзивне навчання. Станом на  кінець 2024 року таких учнів – 9 у 5 класах (3 учениці – 4 кл, 1 учень – 5 кл; 1 учениця – 6 клас, 2 учні – 7 клас, 2 учні – 8 клас). Ці учні отримують корекційні заняття відповідно до рішення ІРЦ в повному обсязі. Таким чином, спостерігається щорічне збільшення кількості класів та учнів у них, з 1 учня у 2018-2019н.р. до 9 учнів у 2023-2024н.р. Згідно з вимогами до Постанови КМУ «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» з цього року визначено рівень підтримки кожному учню. Відповідно до рівня підтримки суттєво обмежується нормативно визначена максимальна чисельність дітей з особливими освітніми потребами в класі.

Для успішної підтримки та організації освітньої діяльності учнів з особливими освітніми потребами в закладі освіти, на початку навчального року, на кожну дитину затверджується психолого-педагогічна комісія до складу якої входять: адміністрація закладу заступникз НВР, класний керівник, асистент вчителя, корекційні педагог.

Організація методичної роботи з педпрацівниками ліцею регламентована наказом по ліцею №94-од від 01 вересня 2023 року «Про організацію методичної роботи з педагогічними працівниками ліцею на 2023-2024 н.р.», основними завданнями якої були:

-поліпшення якості освіти через удосконалення форм і методів роботи з педагогічними працівниками;

- ознайомлення з нормативно-правовими документами, які визначають державну політику в галузі освіти;

- використання  на практиці сучасних інформаційних та комунікаційних технологій у системі науково-методичної роботи умовах упровадження концепції Нової української школи та під час змішаного навчання;

-керівництво роботою МО закладу та координація їхньої діяльності;

- вплив методичної роботи на результативність навчально-виховного процесу за підсумками конкурсів;

-створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;

-створення сприятливого освітнього середовища для формування соціально- активної творчої особистості учня на засадах компетентнісного підходу в контексті положень НУШ

Виходячи з поставлених завдань, в ліцеї була проведена система заходів на розв’язання науково-методичної проблеми ліцею «Використання сучасних педагогічних технологій як засіб розвитку особистості в умовах упровадження концепції Нової української школи».

  Методична робота у 2023/2024 навчальному році була спрямована на забезпечення впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, створення належних умов для адаптації до навчання в основній школі учнів 5-го класу НУШ, створення умов для особистісно- орієнтованої системи неперервної освіти, метою якої є надання педагогам широких можливостей для оновлення, поглиблення, удосконалення професійної компетентності, забезпечення психолого-педагогічних умов для формування компетентної особистості, забезпечення якісної підготовки та проведення НМТ, забезпечення умов для індивідуального розвитку учнів, стимулювати їх інтелектуальну та соціальну активність, мотивувати їх навчальну діяльність, забезпечення зростання фахової підготовки вчителів, вивчення та запровадження передового педагогічного досвіду, опанування педагогами інноваційних методик навчання та виховання, продовження впроваджувати новітні технології навчання, долучаючи учнів до джерел інформації через мережу Інтернет.

 З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою було затверджено склад шкільної методичної ради, визначено та затверджено структуру та форми методичної роботи, складено план роботи над методичною темою, розглянуто, обговорено та затверджено плани роботи шкільних методичних об’єднань на 2023/2024 навчальний рік.

Протягом 2023/2024 н.р. на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання:

• про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами в 2023/2024н.р.та затвердження плану методичної роботи на 2023/2024 н.р.
• Про дотримання академічної доброчесності під час освітнього процесу
• Про організацію роботи з обдарованими дітьми в 2023/2024 н.р.;
• Про особливості формувального оцінювання здобувачів освіти.
•  Про підготовку учнів до участі районних олімпіадах, конкурсах.

Протягом 2023/2024 н.р. було організовано роботу шкільних методичних об’єднань вчителів-предметників та класних керівників, затверджено плани їх роботи, методичні проблеми, над якими працювали шкільні методичні об’єднання, визначено керівників з числа досвідчених педагогів. Робота методичних об’єднань була спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку. Діяльність шкільних методоб’єднань було сплановано на основі плану роботи школи на рік.

•  МО вчителів початкових класів (голова Холодна Т.І.);
•  МО вчителів гуманітарного циклу (голова Підгірна Н.М.);
•  МО вчителів природничо-математичного циклу (голова Бевзюк В.В.);
• МО асистентів вчителів інклюзивних класів ( голова Холодна О.О.)
• МО класних керівників (голова Виноградова Т.В.).

Проведено усі заплановані засідання методичних об’єднань з усіх напрямів, робота яких будувалася за окремими планами. На запланованих засіданнях методичних об’єднань обговорювалися як організаційні питання (рекомендації МОНУ, рекомендації щодо викладання і вивчення навчальних предметів у 2023/2024 н.р., зміни  у навчальних програмах, підготовка і проведення олімпіад, предметних тижнів, проведення моніторингів, так і науково-методичні питання:

- Системно-діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи.

-  Майстер-клас «Я це роблю так. Щоденні 5»

- Формування ключових компетенцій учнів 5-6 класів НУШ в умовах воєнного стану: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення.

 - Майстер – клас «Розвиток  ключових  компетентностей учнів на уроках англійської мови»(листопад)

- Проєктний метод навчання в 5-6 класах НУШ. Використання елементів проєктного навчання в курсі «Українська література » в 5-6 класах НУШ (січень)

- Використання електронних освітніх ресурсів у процесі викладання предметів суспільно- гуманітарного циклу. Сучасні засоби візуалізації навчальної інформації.

- Проблема формування професійної компетентності сучасного вчителя у сфері інформаційно-комунікаційних технологій.

- Методична нарада «Я – сучасний вчитель».

 Кожен керівник методичного об’єднання, ретельно проаналізувавши діяльність об’єднання, перспективно визначив пріоритети в методичній роботі на 2023/2024 н.р., зокрема посилена увага роботі з обдарованими учнями, поширення передового педагогічного досвіду через публікації в фахових виданнях, узагальнення досвіду в професійне портфоліо вчителя-предметника, створення блогів тощо.

Учителями МО суспільно-гуманітарного циклу була проведена декада відкритих заходів:

1.Квест- гра  " Вивчаймо українську!" для учнів 5-7 класів до Дня рідної мови (Підгірна Н.М., Аркатова К.А.)

2.Квест-вікторина «Цікавий Шевченко» для учнів 5-6класів (уч. Аркатова К.А.)

3.Мовознавча вікторина для учнів 9-11 класів (уч. Підгірна Н.М.)

4.Пізнавально- розважальна гра "Brain ring" для учнів 6 класу (уч. Горбенко Я.Ю.)

5.Літературна вітальня, присвячена творчості Кузьми Скрябіна (уч. Заломій Ю.В.)

Вчителі початкових класів також долучилися до відкритих заходів та провели «Кольоровий тиждень». В рамках цього тижня, який був проведений під девізом «Країна моя кольорова», були проведені відкриті уроки з ядс Боговик В.І, та Ваніною С.В. та виховні заходи : інтелектуальна гра « Моя Україна» ( Холодна Т.І.), ранкова зустріч  (Короїд А.Т), творчий звіт вчителя початкових класів , що атестувалася Ваніної С.В.. виступ її на методичному об”єднанні з теми «Особливості  оцінювання учнів початкових класів в умовах НУШ».

На виявлення та підтримку творчої праці вчителів, підвищення їх професійної компетентності, популяризації педагогічних здобутків вчителі ліцею взяли участь та стали переможцями фестивалю педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU_FEST Dnipro –2024, де були представлені їх роботи :

-Боговик В.І., вчитель початкових класів: «Застосування форм та методів діяльнісного підходу в роботі з учнями початкової школи» -ІІІ місце;

-Холодна О.О., асистент вчителя, логопед: «Синергія навчання: оптимізація співпраці вчителя та колекційного педагога в умовах інклюзивного навчання» -  ІІ місце.

       Протягом року значна увага приділялася освіті педагогічних працівників. Адміністрація ліцею на підставі перспективних планів підвищення кваліфікації та попереднього опитування педагогів укладає договори із суб’єктами, які надають освітні послуги, з підвищення кваліфікації. Кожен із педагогів розробляє пропозицію на кожен навчальний рік, у якому визначає пріоритетні напрямки з підвищення кваліфікації та самостійним визначенням суб’єктів, які надають освітні послуги на підставі ліцензії. Серед домінуючих суб’єктів підвищення кваліфікації педагогічними працівниками був обраний КЗВО «ДАНО» також платформи Prometeus, ED-ERA. Свідоцтва про підвищення кваліфікації протягом вересня-травня 2024 року отримали 18 педагогічних працівників. Питання проходження курсової підготовки педагогічними працівниками заслуховувалося на педагогічній раді (протокол №3 від 19.12.2023 року).

   Одним із важливих напрямків удосконалення педагогічної майстерності є атестація вчителів, яка здійснюється у відповідності з чинним законодавством, Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників, змінами і доповненнями до нього. Головним завданням атестаційного періоду є комплексна оцінка рівня кваліфікації педагогічної майстерності, результатів педагогічної діяльності вчителів різних фахів.

З метою використання права вчителя на атестацію адміністрація закладу щороку знайомить педагогів із законодавчою і нормативною базою щодо даного питання.  Наказом по закладу від 19.09.2023 року №131  «Про створення атестаційної комісії»  було затверджено склад АК І рівня, до якої увійшли компетентні, висококваліфіковані, методично грамотні педагоги, які мають вищу кваліфікаційну категорію і педагогічні звання. Наказом від 16.10.2023р. за №136 «Про затвердження списку педагогів,які атестуються у 2023-2024 році» було затверджено список вчителів,які атестуються у 2023-2024році. У 2023-2024 атестувалися: асистент вчителя Юрченко Н.С. та вчитель початкових класів Ваніна С.В.. Педагогічні працівники у міжатестаційний період відзначилися високою активністю, результативністю методичної діяльності, фаховою та педагогічною майстерністю.

Проблема формування професійної компетентності сучасного вчителя у сфері інформаційно-комунікаційних технологій є на даний час надзвичайно актуальною і потребує від вчителів постійного вдосконалення. З цією метою 08.11.2023року вчитель інформатики Бевзюк В.В. провела семінар- практикум «Використання технології скаффолдингу» та практичне засідання: «Застосування додатків Google в освітньому процесі», на якому  педагоги апробували деякі техніки даної технології з метою подальшого їх впровадження в практику викладання навчальних предметів.

На виявлення та підтримку творчої молоді , учні ліцею брали участь у різноманітних конкурсах, акціях, челенджах обласного та всеукраїнського рівнів. Учні 4 класу (кл.керівник Холодна Т.І.) взяли участь у Всеукраїнській онлайн-руханці в рамках проведення Національного онлайн - марафону «Разом до перемоги», учні 3 класу ( кл.керівник Ваніна С.В.) долучилися до Всеукраїнської акції «Національний тиждень читання», учні 2 класу (кл.керівник Боговик В.І.) до арт-челенджу «Сонях пам’яті», присвяченого Дню пам’яті захисників України, обласного конкурсу малюнків «Казковий батальон», присвяченому Дня Збройних сил України, учні початкових класів є постійними учасниками Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На урок». 

Також  учні 3-8 класів брали участь у  Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерного мислення «Бебрас-2023»,вчитель Бевзюк В.В.(додаток №4). Також учні ліцею були активними учасниками МАН, взяли участь у заходах:

1.  Онлайн –вікторині «Сучасний медіапростір» (Бевзюк В.В.);
2. Онлайн лекції «Географія природної і культурної спадщини Дніпропетровщини» в рамках проекту «Нові обрії географії» МАН (Холодна Л.В.)
3. Онлайн акції від МАН «Географічні візитівки Дніпропетровщини» (Холодна Л.В., Бевзюк В.В.)
4. Інтерактивна лекція від МАН «Вплив важких металів на здоров’я населення промислового регіону» (Холодна Л.В.)

Педагогічні працівники постійно підвищують свій професійний рівень, використовуючи різноманітні форми підвищення кваліфікації, передачі педагогічного досвіду, а також самоосвіту. Педагогічні працівники беруть участь в освітніх проєктах, інноваційній і дослідно-експериментальній роботі, впроваджують нові форми і методи роботи в педагогічній діяльності, залучаються до експертної освітньої роботи.

Здобуття мережевої освіти;

Підвищення кваліфікації у онлайн режимі;

Використання під час уроків електронних засобів навчання;

Розміщення власних ресурсів на сайтах;

Створення тестів, дидактичних матеріалів для уроку.

100% щорічно вчителі підвищують кваліфікацію відповідно Плану підвищення кваліфікації.

Управлінська діяльність спрямована на забезпечення якості освіти на рівні Державних стандартів. В закладі постійно відбувається моніторинг поставлених цілей даною стратегією. Формуються відносини довіри, прозорості, відкритості завдяки роботі сайту закладу освіти, груп у соціальних мережах закладу освіти та офіційної Facebook-сторінки закладу освіти. Здійснюється ефективна кадрова політика, до викладацької діяльності залучені лише фахівці, які постійно підвищують свій професійний рівень. Використовуються онлайн-платформи для професійного самовдосконалення.

Педагоги залучаються до виставок передового педагогічного досвіду.

Здійснюється стимулювання професійної майстерності вчителів  відповідно до Положення про матеріальне стимулювання педагогічних працівників. Управлінські рішення приймаються на основі конструктивної співпраці, взаємодії з місцевою громадою, враховуються пропозиції учасників освітнього процесу.

Керівництво закладу планує та здійснює заходи щодо утримання у належному стані будівель, приміщень, обладнання у співпраці з засновником.

Головне завдання колективу закладу  в 2024-2025  навчальному році:

Забезпечити безперебійний освітній процес у закладі освіти та охоплення всіх дітей шкільного віку якісним навчанням з урахуванням попиту  освітніх послуг (Директор, адміністрація, педагогічні працівники)

1.Створити якісно нові умови в освітньому процесі для  виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», для реалізації Концепції національного виховання учнів, відродження національної духовності й залучення до її формування учнів, вчителів, батьків, громадськості, для продуктивної роботи Нової української школи. (Адміністрація, засновник, педагогічні працівники)

2.Забезпечити реалізацію Стратегії розвитку закладу освіти на 2024-2029 роки. (Адміністрація закладу освіти)

3.Разом із засновником забезпечити оновлення та зміцнення навчально-матеріальної бази згідно Стратегії. (Адміністрація закладу освіти, засновник)

4.Працювати над ефективною взаємодією органів громадського самоврядування та керівництва закладу освіти. (Адміністрація закладу освіти)

5.Управлінські рішення приймати з урахуванням пропозицій учасників освітнього процесу. Посилити залучення всіх учасників освітнього процесу до розроблення внутрішніх документів, планів, заходів. (Адміністрація закладу освіти)

6.З метою забезпечення інформаційної відкритості закладу освіти, оновити сайт закладу освіти. Забезпечувати своєчасність розміщення інформації. (Адміністрація закладу освіти, відповідальний за ведення сайту закладу освіти)